ـ(201)ـ
8 ـ تغيير أسلوب التأليف الجاف الذي لا يزيد القراء إلاّ تخلفاً.
9 ـ الحذر من التعصب.
10 ـ عدم الإخلاص في التعاون إعلان الحرب على الله ورسوله.
11 ـ التعاون على غربلة الكتب والمؤلفات.
12 ـ الاعتراف بالأخطاء بحق الأمة وحق الإسلام.

وفي الموضوع السادس:
يتطرق المؤلف إلى الجدل، فيتطرق أولاً إلى حوافزه والمشجعين عليه، وثانياً إلى عواقبه.
فالحوافز والمشجعون يمكن تحديدها في النقاط التالية:
1 ـ التوجيه السياسي الذي يلتقط من ساحة الجدل أدلة على شرعية وجوده(1).
2 ـ بعض المسؤولين يرأسون ساحة الجدل.
3 ـ بعض الملوك يعدون الجوائز لمن كانت صولته على إخوانه أشد مرارة.
4 ـ طلائع الاستعمار.
5 ـ مجهولون يؤلفون ما يثير كوامن الجدل.
6 ـ الجدل أصبح باب ارتزاق وتقرب لأعداء الأمة.
ومن خلال آراء المؤلف حول عواقب الجدل يمكن اختصارها في نقاط:

______________________
1 ـ هنالك حوافز أخرى للجدل منها: حب الظهور، المباهات، التعصب، الأهواء، اشغال الفراغ.