بخالص وذلك في نجاسة المغلظ .
التعقل التدبر وتعقلت الشيء تدبرته .
التعقيب أن يؤتى بشيء بعد آخر يقال عقب الفرس في عدوه .
التعقيد أن لا يكون اللفظ ظاهر الدلالة على المعنى المراد لخلل في النظم بأن لا يكون ترتيب الألفاظ على وفق ترتيب المعاني بسبب تقديم أو تأخير أو حذف .
أو في الانتقال بأن لا يكون ظاهر الدلالة على المراد لخلل واقع في انتقال الذهن من المعنى الأول المفهوم بحسب اللغة إلى الثاني المقصود بسبب إيراد اللوازم البعيدة المفتقرة لوسائط كثيرة مع خفاء القرائن الدالة على المقصود .
التعليم تنبيه النفس لتصور المعاني .
والتعلم تنبه النفس لتصور ذلك وربما استعمل في معنى الإعلام لكن الإعلام اختص بما كان بإخبار سريع .
والتعليم اختص بما يكون بتكرير وتكثير حتى يحصل منه أثر في نفس المتعلم